ਬਾਹਰੀ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀ ਅਗਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ
—ਹੰਨਾਹ ਰੂਕ, ਸਿੱਖਿਆ ਤਕਨੀਸ਼ੀਅਨ
ਬਸੰਤ ਰੁੱਤ ਵਿੱਚ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਕਈ ਦਿਨ, ਸਪ੍ਰਿੰਗਵਿਲ ਵਿੱਚ ਬਲੂ ਓਕ ਰੈਂਚ ਪ੍ਰੀਜ਼ਰਵ ਫੀਲਡ ਟ੍ਰਿਪਾਂ ਨਾਲ ਜੀਵੰਤ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਸਾਲ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ, ਗ੍ਰੇਡ 9-12 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਸੇਕੋਈਆ ਵਾਤਾਵਰਣ ਯੂਥ ਲੀਡਰਜ਼ (SEYL) ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਇੰਟਰਨ ਬਣਨ ਲਈ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਸਾਲ SEYL ਇੰਟਰਨ ਗ੍ਰੇਨਾਈਟ ਹਿਲਜ਼ ਹਾਈ ਦੀ ਅਕੈਡਮੀ ਆਫ ਕਰੀਅਰਜ਼ ਇਨ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਪੋਰਟਰਵਿਲ ਵਿੱਚ ਮੋਨਾਚੇ ਹਾਈ ਦੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਗਿਆਨ ਅਕੈਡਮੀ ਤੋਂ ਹਨ।
ਇੱਕ ਵਾਰ ਸਵੀਕਾਰ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਪਹਿਲੇ ਸਮੈਸਟਰ ਲਈ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਬਲੂ ਓਕ ਦੇ ਫੀਲਡ ਟ੍ਰਿਪਾਂ ਵਿੱਚ ਮਿਲਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਟੀਚਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਸ਼ਾ ਲੱਭਣਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਲੈ ਕੇ, ਉਹ ਇੱਕ ਪਾਠ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇੱਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵੈੱਟ ਜਾਂ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਾਈਲਡ ਵਰਗੀ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦੇ ਕੇ ਇੱਕ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਸਾਲ ਦੇ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇ ਹਨ: ਪਾਣੀ ਚੱਕਰ, ਅਨੁਕੂਲਨ, ਟੈਕਟੋਨਿਕ ਪਲੇਟਾਂ, ਪੌਦਿਆਂ ਦੇ ਚੱਕਰ, ਸ਼ਿਕਾਰੀ ਅਤੇ ਸ਼ਿਕਾਰ ਸਬੰਧ, ਅਤੇ ਮੈਕਰੋਇਨਵਰਟੀਬ੍ਰੇਟ। ਇਹਨਾਂ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਜੋ ਚੱਟਾਨਾਂ ਨੂੰ ਪੇਂਟ ਕਰਨ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਟੈਗਿੰਗ ਤੱਕ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਤੱਕ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਦੂਜੇ ਸਮੈਸਟਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੱਕ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਲਗਭਗ ਪੂਰੀਆਂ ਹੋ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਅੰਤਿਮ ਫੀਲਡ ਟ੍ਰਿਪ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪਾਠਾਂ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਦੌੜ ਵਜੋਂ ਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੱਚਾਈ ਵਿੱਚ ਚਲਾ ਸਕਣ।
ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਦੂਜਾ ਹਿੱਸਾ ਇਹਨਾਂ ਪਾਠਾਂ ਲਈ ਦਰਸ਼ਕ ਹਨ। SEYL ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ Prop 64 ਦੁਆਰਾ ਗ੍ਰਾਂਟ-ਫੰਡ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਘੱਟ ਸੇਵਾ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬਾਹਰੀ ਅਨੁਭਵ ਬਣਾਉਣ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਮੁੱਠੀ ਭਰ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਫੀਲਡ ਟ੍ਰਿਪਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਗ੍ਰਾਂਟ ਦੁਆਰਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਫੰਡ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਰ ਸਾਲ, ਔਸਤਨ, ਗ੍ਰੇਡ 1-5 ਦੇ 60 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਲੂ ਓਕ ਦੀ ਫੀਲਡ ਟ੍ਰਿਪ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਟੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਘੁੰਮਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਹਰੇਕ ਸਟੇਸ਼ਨ 'ਤੇ, SEYL ਇੰਟਰਨ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਬਕ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ SRT ਅਤੇ AmeriCorps ਸਟਾਫ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਨਾਲ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਚਲਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਇੰਟਰਨ ਜਲਦੀ ਹੀ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਟੇਸ਼ਨ ਯੋਜਨਾ ਅਨੁਸਾਰ ਘੱਟ ਹੀ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਹਰੇਕ ਨਵੇਂ ਸਟੇਸ਼ਨ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਅਤੇ ਬਦਲਾਅ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਦਿਨ ਲਈ ਰਵਾਨਾ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸਟਾਫ ਇੰਟਰਨਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਚੰਗਾ ਹੋਇਆ ਅਤੇ ਕੀ ਸੁਧਾਰਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੋਂ, ਇੰਟਰਨ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਉਹ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਨਵੇਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇੱਕ ਵਾਰ, ਇੱਕ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, "ਇਹ ਡਿਜ਼ਨੀਲੈਂਡ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਹੈ!" ਦਿਨ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, SEYL ਇੰਟਰਨ ਅਤੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੋਵੇਂ ਥੱਕੇ ਹੋਏ ਪਰ ਉਤਸ਼ਾਹੀ ਹੋ ਕੇ ਚਲੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
ਇਹ SEYL-ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੇ ਫੀਲਡ ਟ੍ਰਿਪ ਫਰਵਰੀ-ਮਈ ਤੱਕ ਚੱਲਦੇ ਹਨ। ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੁਦਰਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਨੁਭਵ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿ ਇੰਟਰਨ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾ ਰਹੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਲੀਡਰ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੰਭਾਵੀ ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇੰਟਰਨ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਿਛੋਕੜਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਪਾਠ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਦੇ ਦੇਖਣਾ ਅਤੇ ਇੰਟਰਨਾਂ ਨੂੰ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਵਿੱਚ ਵਧਦੇ ਦੇਖਣਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਯਾਤਰਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ, ਇੱਕ ਲਈ, ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹਾਂ ਕਿ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਾਲ ਦਰ ਸਾਲ ਕਿਵੇਂ ਵਧਦਾ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ।
